FOIRE AUX QUESTIONS

1.    Qu’est-ce que le projet REDES?

Le projet Réseaux de formation continue et de diffusion permanentes pour les enseignants de français langue étrangère du Costa Rica est une activité d’action sociale universitaire qui cherche à contribuer au développement et à l’amélioration de l’enseignement de la langue française dans notre pays et à la diffusion des cultures francophones.

2.    Qui font partie de ce projet ?

L’équipe de travail de REDES est composé de trois enseignants et une étudiante assistante.

3.    Depuis quand existe REDES ?

Le projet REDES existe depuis 2012, mais l’Université nationale du Costa Rica organise des actions de formation continue pour les enseignants de français depuis les années 1980.

4.    Quelles activités réalise ce projet ?

REDES organise des journées pédagogiques, des ateliers thématiques, des cours présentiels, bimodaux ou en ligne pour les professeurs de français. En plus, le projet confectionne du matériel pédagogique pour la classe de FLE.

5.    Où ont lieu ces activités ?

Normalement, les activités organisées par le projet ont lieu dans les locaux de l’Université nationale du Costa Rica; cependant, un nombre important de celles-ci se tiennent dans d’autres institutions de la région centrale du pays ou en province. En plus, le projet mène à bien depuis quelques années des cours en ligne.  

6.    Qui peut participer à ces activités ?

Tous les professeurs de français peuvent y participer. Les étudiants de la filière de français des universités sont aussi les bienvenus.

7.    Pour participer à ces activités faut-il payer ?

Non, les activités et les cours organisés par REDES sont gratuits, ainsi que l’accès au matériel pédagogique

8.    Les activités organisées par REDES conduisent-elles à l’obtention d’un certificat de participation reconnu par le « Servicio Civil » et le « MEP » ?

Tous ceux qui suivent les cours présentiels, bimodaux ou en ligne proposés par REDES et accomplissent toutes les conditions préétablies peuvent obtenir un certificat de participation reconnu par ces institutions.